La passion de la technologie des transports motive les étudiants de l’ESTACA

Une étude interne réalisée auprès des élèves de Première année de l’ESTACA fait ressortir que trois quarts des étudiants de l’école d’ingénieurs spécialisée dans les transports sont animés par la passion.

76 % des étudiants de l’ESTACA interrogés dans le cadre d’une enquête interne réalisée auprès des élèves de première année, se déclarent passionnés par les trains, le ferroviaire, la voiture, les avions, les fusées, l’espace… Cette statistique recoupe logiquement un autre chiffre ; pour 84 % des étudiants, entrés par le système national d’admission post-bac, l’ESTACA était, en effet, le premier vœu.

Au quotidien, cette passion ce traduit par le fait que les plus passionnés se sentent plus autonomes. Ils se positionnent plus facilement en représentants de l’école et sont plus attentifs en classe. Ils ont davantage confiance dans la valeur de leur diplôme sur le marché du travail.

Il ressort de l’étude que l’opportunité de s’expatrier offerte par la formation est un des cinq attentes des élèves-ingénieurs. Les autres souhaits des étudiants concernent principalement la reconnaissance et la valeur de leur diplôme sur le marché du travail, la vie de l’école et son cadre. Résultat, 21% des diplômés de la promotion 2011 sont en poste à l’étranger, un chiffre largement supérieur à la moyenne nationale (9,8% – source Enquête insertion 2012 de la CGE). C’est aussi la preuve que le savoir-faire technologique de la France, la formation des ingénieurs « à la française » et l’expertise sectorielle de l’ESTACA sont reconnus et appréciés des entreprises étrangères dans le secteur des transports.

La rédaction