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  La menace d’une pénurie de pilotes de ligne à court terme

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  Le 17 mars par Fabrice Morlon

  Une récente étude menée par le cabinet nord-américain Oliver Wyman alerte sur la pénurie de pilotes qui devrait impacter la reprise du

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  Le 03 février par Gil Roy

  L’institut Evering (Université de Bordeaux) propose une formation de 18 mois réservée à des professionnels, et sanctionnée par un Master 2 «

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  Plus d’un pilote de ligne sur deux dans le monde privé d’activité

  Le 02 février par Fabrice Morlon

  Dans le monde, seuls 43% des pilotes professionnels seraient encore en activité. C’est le résultat d’une enquête menée par Goose Recruitement et

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  Francis Massé : « L’UTA est un pari sur le moyen-long terme. »

  Le 02 décembre par Gil Roy

  En 2017, l’Ecole nationale d’aviation civile (ENAC) a lancé l’Université du transport aérien (UTA), un cycle de formation professionnelle supérieure, ouvert à

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  Air France suspend les recrutements externes

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  Le 04 novembre par Fabrice Morlon

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  De l’Institut de Maintenance Aéronautique à Evering

  Le 05 octobre par Frédéric Marsaly

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  Le système d’assistance au pilote LNAS réduit le bruit dans la trajectoire d’approche

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  L’ESTACA cultive la fibre entrepreneuriale de ses étudiants

  Le 14 juillet par Gil Roy

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  Les compagnies aériennes « déconfinent » leurs pilotes de ligne

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  Le 07 juillet par Fabrice Morlon

  Le maintien des compétences relève de la responsabilité des pilotes. Pas facile quand toute la flotte a été clouée au sol plusieurs

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  Véronique Flavigny : « Adapter certes, mais maintenir une dynamique »

  Le 11 juin par Gil Roy

  Pour la directrice de l’AFMAé-CFA des métiers de l’aérien, il est vital que les entreprises, malgré le ralentissement brutal de leur activité,

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  Geoffroy Bouvet : « Un quart des 300.000 pilotes de ligne seront sans travail à la reprise vers 2022 »

  Le 10 mai par Gil Roy

  Les trois précédents cycles qu’a connu le transport aérien depuis la fin des années 80 permet d’imaginer l’enchainement probable des événements dans

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  Dérogations pour les qualifications et certificats pros et privés

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  Le 16 avril par Fabrice Morlon

  En pleine période de confinement, alors que les bureaux des licences des DSAC sont fermés au public et les équipes réduites, le

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  L’ISAE-Supaero lance une plateforme de digitalisation d’expériences scientifiques pour l’enseignement en ligne

  Le 14 avril par ISAE-Supaero

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  L’apprentissage libéré

  Le 04 février par Gil Roy

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